ما الفكرة الرئيسة التي يدافع عنها نص «العلم بين القانون والضمير»؟
انتبه لهذا الخطأ
المشتتات تعمم الخطر، أو تكتفي بالقانون، أو تقيم مقارنة زمنية لا يتبناها النص.
بنك الأسئلة / الحل والتدريب
اللغة العربية · الجزء الأول
اقرأ السؤال، ثم راجع الحل وسبب كل اختيار.
204سؤالًا
الأسئلة وتحليل الإجابات
1–8 من 204من أي زاوية ينظر الكاتب إلى موضوع العلم؟
انتبه لهذا الخطأ
البدائل الأخرى جوانب ممكنة للعلم لكنها ليست زاوية هذا النص.
ما الوظيفة الأساسية للسؤال: «هل كل ما يستطيع العالم فعله ينبغي أن يفعله؟»؟
انتبه لهذا الخطأ
المشتتات تحول السؤال إلى طلب حقيقي أو تعجب أو إنكار للقدرة، وهي معانٍ لا يدل عليها السياق.
وفق النص، أين يكمن الخطر الأكبر في التقدم العلمي؟
انتبه لهذا الخطأ
المشتتات مشكلات محتملة لكنها ليست سبب الخطر الذي يقرره الكاتب.
أي موقف يوضح «الوجهين للقوة العلمية» كما يعرضهما النص؟
انتبه لهذا الخطأ
البدائل الأخرى لا تعرض استخدامين أخلاقيين متضادين للقوة نفسها.
اكتشف فريق بحثي خطأً قد يغير نتائج تجربته. أي تصرف يوافق أخلاقيات البحث في النص؟
انتبه لهذا الخطأ
المشتتات تقدم السرعة أو المصلحة على الصدق العلمي.
ما الذي تضيفه أخلاقيات التقدم التكنولوجي إلى أخلاقيات البحث العلمي؟
انتبه لهذا الخطأ
المشتتات تضيق المسؤولية أو تمنع التقنية مطلقًا أو تنقلها إلى طرف واحد.
لماذا لا يعد الكاتب القانون كافيًا وحده لتنظيم التقدم العلمي؟
انتبه لهذا الخطأ
المشتتات تنفي وظيفة القانون أو تعكس العلاقة بين الظاهر والباطن.